Didácticas de las matemáticas

Análisis de textos escolares de matemáticas

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1 comentario:

  1. Cuál es el texto, la cita no da cuenta del documento. Debían colocar el enlace. Revisando los textos de Chile, porque son varios, en todos aparece la relación parte todo continua y discreta. También aparece la probabilidad. Antes de ubicar la fracción se define la unidad y despues se fragmenta y no al revés y ustedes primero hacen las divisiones y luego la unidad. Y qué pasa si ubicas todas las fracciones en una misma recta, la estrategía no funciona. El análisis está incompleto. Valoración: 2

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